3D打印技術的發展，與教育應用相輔相成、相互促進。3D打印進入校園一方面可以讓學生體驗更為直觀、更為感性的認知學習方式，在增加學習樂趣的同時提升教學效果；另一方面學生在參與設計到打印的過程中，動手實踐能力也得到提升。

3D打印技術在惠州實驗中學科技展覽會中展出，讓學生們進一步的了解到了3D新技術的發展 ，并給他們帶來了更多3D樂趣！

3D打印在教育領域的應用主要可以分為課程開發與培訓、教學實踐與應用、科學研究及創新三類，遵循“認知——實踐——創新”的遞進層次。

目前，3D打印技術在教育領域的應用與推廣主要由國家、學校和企業三方合作推動。在國家層面，美國等國家已經將3D打印技術擺在戰略的高度進行布局，制定國家層面的發展戰略規劃。學校層面，一些大學等高等院校及中小學通過開設3D打印課程與培訓、組建興趣社團、舉辦創新大賽等多樣方式提升學生對3D打印技術的認知，培養其技術實踐能力。部分學科教育還將3D打印應用于教學用具的制作上，讓課堂學習更為直觀化、生動化、趣味化。

市場認為，教育應用背后潛藏巨大的桌面打印機市場，同時教育應用的推廣也有助于打開家用3D打印的市場。目前對于3D打印教育領域應用處于技術發展的期望值膨脹期階段，該領域有望在未來幾年實現商品化。因此惠州市實驗中學在科技展中就把3D打印技術引進了學校教育為學生們添加更多3D課程！